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CRIANÇA

25/4/2012

Escola infantil recebe prêmio nacional


CAIO ESTEVES Práticas como subir em árvores e brincar ao ar livre são adotadas na escola premiada

Práticas como subir em árvores e brincar ao ar livre são adotadas na escola premiada

Cerca de 700 instituições de ensino de todo o Brasil se inscreveram no programa "Pelo Direito de Ser Criança", que na semana passada entregou a premiação e o Selo de Reconhecimento a 12 escolas, entre elas uma de Jundiaí. O programa está em sua quarta edição e é promovido pela marca Omo, da Unilever. A escola premiada em Jundiaí é o Núcleo Infantil, LIP, instituição de ensino particular que fica no Caxambu e que tem como uma das principais práticas o aprender através da experiência e da brincadeira.

"Na primeira fase, preenchemos um formulário complexo sobre a escola. Depois fornecemos documentação, com vídeos e comprovantes dos projetos desenvolvidos na escola. E finalmente a terceira fase é uma auditoria, com a visita de um especialista à instituição. Foi a primeira vez que a escola se inscreveu e veio esse resultado tão positivo", explicou o diretor administrativo da escola, Fernando Luiz Baialuna.

Dentro de um espaço de 8 mil m², as crianças de 1 a 5 anos ali matriculadas têm várias atividades além das tradicionais, como musicalização, ioga, xadrez , além de educação ambiental, que mais do que trabalhar informações sobre meio ambiente, inclui brincadeiras como subir em árvores, explorar o bosque que fica dentro da escola e conviver com animais como galinhas, coelhos, tartarugas, pavões e até um cabrito.

"Procuramos sempre estimular a imaginação e trabalhar o conteúdo pedagógico através de brincadeiras. Primeiro eles vivenciam a experiência e depois levam isso para a sala de aula", complementa o diretor.

Brincar - A premiação foi entregue em solenidade na última quarta-feira e nos dois dias seguintes as escolas premiadas ainda puderam participar de workshops que tiveram como foco o tema ´brincar´. "Destacou-se principalmente a importância do brincar com os quatro elementos da natureza. Pesquisas realizadas em vários países mostram a importância do contato com a terra, a lama, nas brincadeiras e que traumas e medos são superados dessa forma", explica a diretora proprietária da escola, Galyana Ferreira Hentz.


ROBERTA DUTRA

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