Promoção por mérito

ALEX M. CARMELLO

Placa de trânsito encoberta, em rua do Parque do Colégio, parece até proposital para deixar motoristas confusos

Tempos atrás, o São Paulo Futebol Clube contratou o jogador Ricardinho, que havia sido um dos destaques do Corinthians anos anteriores. O salário dele era muito maior do que os daqueles que já estavam no time há mais tempo. Isso provocou descontentamento generalizado. Há esportes - e o futebol é um deles - no qual a força do coletivo é imprescindível.

Isso significa que se todos não tiverem o mesmo objetivo, dificilmente sairá coisa positiva. No caso acima, vários jogadores resolveram boicotar o Ricardinho ou ainda deixando que ele resolvesse tudo, pois era quem ganhava muito acima dos outros. Resultado: nem o São Paulo nem o Ricardinho foram bem-sucedidos. Agora, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo vai fazer o mesmo com os diretores, supervisores e professores.

Nos dias 29 de janeiro, 1 e 2 de fevereiro, esses profissionais da educação fizeram uma prova com o título de promoção por mérito, onde apenas 20% terão seus salários elevados em 25%. Se todos os profissionais atingirem a nota máxima na prova, mesmo assim somente 20% serão promovidos. O que vai acontecer com as escolas, com duas "categorias" de professores?

Uma coisa é certa: os profissionais tiveram que estudar muito para estar entre os contemplados. Mas não podemos nos esquecer que esses contemplados serão apenas 20%. Porém, isso não é garantia de que haverá mudança na aprendizagem do aluno, que deve ser o principal motivo de toda política educacional.

Além desse disparate, temos outra agravante: a grande maioria dos estudiosos da educação, inclusive os indicados na bibliografia do referido concurso, são contra a avaliação meritocrática, quando não considera outros fatores além da prova em si ou quando o valor da prova é desproporcional ao de outros elementos.

A secretaria quer que os professores saibam que nenhuma avaliação deve ser meritocrática, mas a estabelece como critério de promoção. Uma coisa é certa: falta compromisso sério com os profissionais da educação no Estado de São Paulo.

Eliezer Pedroso da Rocha é Mestre e doutorando em educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. E-mail: milesere@uol.com.br.